ลายกางเกงสำหรับสาวๆ

แท็ก: #ผ้าลินิน

กางเกงขายาวอาจเป็นเสื้อผ้าที่เหมาะกับทุกวัยมากที่สุด อย่างไรก็ตาม อาจไม่มีจำหน่ายในร้านค้าสำหรับเด็กที่มีขนาดเหมาะสมเสมอไป ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าถ้าแม่เย็บเองโดยรู้ค่าพารามิเตอร์ของลูก มีตัวเลือกรูปแบบมากมาย แต่เราจะดูรูปแบบที่ง่ายที่สุด

วิธีทำแพทเทิร์นกางเกงนักเรียนสำหรับเด็กผู้หญิง

ก่อนอื่นคุณต้องเตรียมตัวสำหรับการทำงาน คุณจะต้องการ:

กระทู้;
สายวัด;
เข็ม;
กรรไกร;
ไม้บรรทัด;
ดินสอธรรมดา
สิ่งทอ

วิธีวัดขนาดตัดเย็บกางเกงเด็กสำหรับเด็กผู้หญิง

หากต้องการวัดอย่างถูกต้องให้ปฏิบัติตามกฎที่นำเสนอ

การวัดที่สำคัญที่สุดคือความยาวของกางเกง (db = 82) หากต้องการทราบว่าคุณต้องใช้เทปวัดเพื่อวัดระยะห่างจากเส้นรอบเอวถึงความยาวที่ต้องการ ทางที่ดีควรทำในแนวตั้งจากด้านข้าง ขอแนะนำให้วัดขนาดในชุดชั้นในแล้วพันเทปให้แน่นรอบตัวเด็ก
รอบเอวครึ่งเดียว (St = 30) คุณต้องหาจุดที่แคบที่สุดที่เอวนอกจากนี้ ให้เขียนหน่วยวัดหารด้วยสองด้วย
รอบสะโพกครึ่งหนึ่ง (Sb = 36) จำเป็นต้องวัดในแนวนอนและคำนึงถึงขนาดครึ่งหนึ่งด้วย โดยพันเทปไว้รอบบั้นท้าย ระวังอาการท้องป่องที่อาจเกิดขึ้นได้
ความสูงของเบาะนั่ง (Vs = 21) ขอให้ลูกของคุณนั่งลงแล้วจดขนาดทั้งหมดตั้งแต่เอวถึงเก้าอี้
ความยาวของกางเกงยาวถึงเข่า (Dbk = 44) จากเอวถึงกลางกระดูกสะบัก หาระยะทางแล้วบันทึกการวัดให้ครบถ้วน
ความกว้างของกางเกงด้านล่าง (Shbn = 20) ซึ่งหมายความว่ามีการกำหนดไว้ในรูปแบบที่เสร็จสมบูรณ์

อ้างอิง!
ในวงเล็บจะมีสัญลักษณ์และตัวอย่างค่าเป็นเซนติเมตรเพื่ออธิบายการทำงานต่อไป

ทำแพทเทิร์นกางเกงสำหรับเด็กผู้หญิงไปโรงเรียนด้วยมือของคุณเอง: อัลกอริธึมทีละขั้นตอน

เรานำเสนออัลกอริธึมทีละขั้นตอนสำหรับการสร้างรูปแบบที่ถูกต้องด้วยมือของคุณเอง หลังจากนั้นคุณจะสามารถสร้างรูปแบบที่มีความแม่นยำสูง (โดยคำนึงถึงการวัดที่ถูกต้อง) และเย็บกางเกงที่ดีสำหรับเด็กผู้หญิงไปโรงเรียน

จัดเรียงความยาวของกางเกงลงบนกระดาษ

เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้วางจุด M ไว้บนกระดาษที่มุมซ้ายบน แล้ววาดมุมฉากเพื่อให้จุดนี้เป็นจุดยอด กันการวัด dB ออกไปแล้วจุดใหม่ T จะปรากฏขึ้น ในกรณีของเราคือ 82 เซนติเมตร แต่คุณอาจมีตัวเลขอื่น ปรากฎว่า Db = 82 = MT

เส้นขั้น.

ในการสร้างมันคุณจะต้องวัดที่จุด M นั่นคือความสูงของเบาะนั่ง (Vc) แล้วใส่ตัวอักษร K ตรงนั้น จากนั้นไปทางขวาเราจะวาดรังสีตามอำเภอใจทุกความยาวเท่าใดก็ได้ MK สามารถคำนวณได้จากนิพจน์: 1/2 Sat + (จาก 2 ซม. ถึง 4 ซม.) = 36: 2 + 4 = 22 ซม.

วางแนวสะโพก.

เราจะแบ่งส่วน MK ออกเป็นสามส่วนที่เหมือนกันตามเงื่อนไข มาคำนวณทางคณิตศาสตร์ง่ายๆ กัน: MK: 3 = 22: 3 = 7.3 ซม. แต่ให้ทำเครื่องหมายเฉพาะจุดสุดท้ายของการแยกด้วยตัวอักษร H นั่นคือ NK = 7.3 ซม.

มาทำเครื่องหมายแนวเข่ากัน

จากจุด M เราจะแยก Dbk ออกไปแล้วสร้างจุด B จากนั้นเราจะวาดเส้นตรงแนวนอนไปทางขวา ในกรณีของเรา จะได้ MV = 44 cm = Dbq

การจัดวางความกว้างของกางเกง

สำหรับทุกขนาด ให้เว้นระยะ 2 เซนติเมตรจากจุด M และวางจุด M1 ตอนนี้โดยใช้สูตรเราคำนวณความกว้าง: 1/2 St + 3 cm = 30: 2 + 3 = 18 cm จากจุด M1 เอง ให้พักไว้ 18 cm และกำหนดจุด M2 ถัดไปคุณควรลดแนวตั้งฉากลงถึงเส้นขั้นแล้วใส่ตัวอักษร K1

เราแสดงเส้นผ่ากลาง

จากจุด K1 เรายกเส้นที่จะเท่ากับ 1/10 Sb และกำหนดจุดใหม่ K2 ตอนนี้จาก K1 เดียวกัน เราจะทำการกระทำเดียวกัน ทางด้านขวาเท่านั้น โดยเราจะวาง K3 ในกรณีของเรา จะมีลักษณะดังนี้: K1K2 = K1K3 = Sat: 10 = 36: 10 = 3.6 ซม. ต่อไปเราเพียงเชื่อมต่อ K2 และ K3

อย่าลืมเกี่ยวกับสายรีดผ้า

ในการค้นหาจุด K4 คุณควรแบ่งส่วน KK3 ออกเป็นสองส่วนเท่า ๆ กัน ตอนนี้จาก K4 เราลดตั้งฉากลงเพื่อให้ตัดกับเส้นเอวและเส้นล่าง ให้เราแสดงทางแยกด้วยจุด M3 และ T1 ตามลำดับ ใน

ความสนใจ!
M3T1 คือสายรีดผ้า

เรามาร่างความกว้างของก้นกางเกงกันดีกว่า

จากการวัดโดยประมาณของเรา ความกว้างของกางเกงคือ 20 ซม. ความกว้างของกางเกงครึ่งหน้าจะกระจายเป็น 20 - 2 = 18 ซม. และครึ่งหลังคือ 20 + 2 = 22 ซม. ความกว้างรวม ไม่จำเป็นสำหรับการทำงานต่อไป ระหว่างนี้ จากจุด T1 เราเว้นระยะ 8 ซม. ไปทางขวาและซ้าย แล้ววาง T2 และ T3 (นั่นคือ T1T2 = T1T3 = 8 ซม.)

วาดเส้นด้านล่าง

เพื่อให้การออกแบบเสร็จสมบูรณ์ เราจะตั้งระยะห่างจาก T1 ประมาณ 0.5 - 1 เซนติเมตร และวาง T4 ตอนนี้คุณต้องเชื่อมต่อ T2, T4 และ T3 เราได้ส่วนล่างของกางเกงครึ่งหน้า

มาเพิ่มเส้นตัดด้านข้างกัน

จากจุด M เราจะวางลง 17 ซม. และวางจุด C เพิ่มเติมต่อไปจาก M1 เราวาดเส้นเรียบไปที่ C และจากนั้นเราก็วาดเส้นตรงไปที่ K

เว้นความกว้างไว้ตามแนวเข่า

สมมติว่าความกว้างเข่าของเด็กคือ 18 ซม. จากนั้นความกว้างของกางเกงครึ่งหนึ่งคือ 18 – 2 = 16 ซม. ตอนนี้จากจุด B1 ไปทางขวาและซ้ายเรากันไว้ 16: 2 = 8 ซม. และแสดงถึง B2 และ B3 เราเชื่อมต่อ K และ B2 ด้วยส่วนโค้งและเส้นตรงจาก B2 ถึง T2